11月30日下午，金沙召开2023-2024学年第一学期教师座谈会，认真听取教师们对本学期教学工作的感想、意见与建议，进一步发挥“以评促建”的积极作用，推动教育教学高质量发展，以培养高素质财经人才为己任，以崭新的风貌迎接教育部教育教学评估。参加会议的有党委书记吴松、教学副院长刘国庆、系主任、专业负责人和各系教师代表。

会上，刘国庆副院长首先强调了教育部教育教学审核评估的重要性和紧迫性，接着围绕审核评估这一主题阐述以评促建的重要意义，鼓励教师代表们针对人才培养方案、教学方法、教学管理、保障措施等教育教学过程中的重点问题畅所欲言，积极提出意见和建议，并分享优秀的经验做法。

与会教师代表们就本学期的教学工作和人才培养实践积极发言，献言献策，主要集中在以下几个方面：一是加强师德师风建设，以“立德树人”的精神，深入贯彻“以学生为中心”的教学理念，认真负责地开展日常教学工作，积极与学生沟通，获得教学反馈，进一步提升课堂教学质量；二是推动教学模式改革，改变传统单向式的讲授方式，增加学生与老师之间的互动，将科研项目、教改项目与教学深度融合，增强教学的实践性、前沿性；三是促进教学方法创新，通过积极引入信息化教学手段提高教学效果，通过探索小组合作探究式法，组织小组汇报展示和撰写小组报告，提高学生演讲和写作的学术素养；四是进一步完善教学评价体系，在新的人才培养方案中更加注重过程性评价的地位；五是河源校区的学习风貌非常好，教师与学生的沟通交流更多，更有利于大一学生树立正确的学习观，对大学四年的生活积极规划。此外，与会教师们还就更新教学设备、改善教学卫生环境、开展以教学研究为主题的学术沙龙或讲座交流等活动、改进评教系统等问题提出了相关意见和建议。

最后，吴松书记做总结发言，提出以本科教育教学审核评估为核心，从更高层次、更大范围、更长时间内，积极开展自评、自建、自查工作，强调爱岗敬业职业态度的重要性，要求对教学检查过程中发现的问题积极整改、举一反三，切实贯彻落实“以评促建”，推动金沙本科教育教学工作向高质量发展迈进。

文：张媛媛，审核：刘国庆