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薪火·红韵 第24期:保持初心,爱岗敬业——林鹏

发布日期:2017-10-18    作者:     来源:     点击:

林鹏来自广东汕头2013年考入广东技术师范学院财务管理专业。2015年12月成为正式党员。入学以来,品学兼优,全方面发展,身兼多职,爱岗敬业。他的座右铭是:人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选取躲避。  

 

在学习方面,他重视上课时间、听课认真、勤做笔记、有自己的学习安排,所以能一步一个脚印,取得不错的成绩,综测每年都能争取拿到三好成绩,连续三年获得三好学生奖学金及国家励志奖学金。他认为,大一打基础,摸清自己的性格适合往哪方面发展,大二初步形成的起步,明确方向,大三实习后知道自己哪些知识不足,继续努力学习,大四经过前三年的积累铺垫,足以参加就业面试。他也能妥善处理好学习和工作的关系。他特别重视课内学习,既然如果课外学习时间要工作,就争取把握课内学习的时间,他在考试前一个月提前复习,在工作与学习冲突时,平衡好关系,哪个比较重要先处理哪个,如果学习任务是团队作业时或工作比较繁琐时,会先处理学习。大学四年,他获得了会计从业资格证、助理会计师资格证、证券从业资格证、计算机二级证书、英语四级、六级证书、普通话二级乙等。

 

在工作方面2013.9-2014.7担任校艺术团歌手队副队长;2013.9-2016.7担任原会计学院助理辅导员; 2014.9-2016.7担任原会计学院就业中心新闻部主任;2016.9-2017.1委任原会计学院毕业活动委员会负责人;院心理辅导站助理;班级团支书、心理委员。通过这些经历,他认为能力得到很大的提升,在高中的时候他对自己的定位比较内敛,不怎么参与社团活动,但到了大学,想在这方面有所突破,所以通过了干部、班委经历、老师给的机会,这种能力得到很好的提升。在组织中,他尊重每个人的付出,不区别对待,喜欢沟通,鼓励别人提出自己的想法,好的意见就采用,如果不能起主要作用也会起辅助补充作用,所以每个人都很重要。在班级中,他乐于助人,全心全意为班级同学服务,以优秀作风带动他人。他获得了校级优秀和院级(团)学生干部、优秀心理委员、优秀共青团员荣誉称号。

 

在社会实践方面,他参加过三下乡,曾拉到一个比较大的赞助,这让他的社会实践做起来充实。其中有意义的事有两个,一个是下乡支教小学生,向他们介绍大城市,传播一些正能量的东西。另一个是协助企业做贫困支援,帮助需要帮助的人。由于想一心帮助,所以在经过团队讨论后,放弃了学校三下乡的展览,把所有精力都放在了帮助上,没有考虑自己。在三下乡的过程,切切实实地感受到一个团队想用自己的力量相互协作地去帮助别人,而不是考虑自己,这让他很有感触。

 

在文体方面,音乐,是他一直以来的坚持,在大一时他面试了校艺术团歌手队,并在后来担任了副队长。他也参加了院的合唱团。长跑,是他的另一个坚持。他是院运会的常客,他曾获得男子五千米三等奖。他也曾获得“我在广师我话事”脱口秀演讲三等奖。他认为坚持爱好,应沉下心去享受它带来的心情的愉悦,而不是因别人的眼光刻意展现出来。大学是综合发展的平台,应该抓住机会培养自己的兴趣爱好,提高自己的综合素质。

 

你问我答

 

问:你大学的理想信念是什么?

答:我选择我的专业从事的方向,通过努力考证,让自己的职业之道走的更高更远。

问:请问你入党的动机是什么,过程是怎样的呢?

答:我的入党动机是想为人民服务,做了很久的学生干部心态稳定了下来,想为学生们服务。入党过程比较严,推荐要得到同学老师的肯定,笔试面试都需要对党章和时事了解。面试的问题会比较灵活。一路过关斩将过来挺不容易的。

问:你认为大学生党员的担当是什么?

答:基本条件是学习要优秀和帮助别人、为人民服务的心态。

问:你是怎么发挥党员的先进性的?

答:我努力做到学习优秀,在班级上形成良好学风带动别人。秉承为人民服务的心态,积极地去帮助别人,树立可靠的形象。工作上,公私分明,在团队工作遇到阻挠时,积极乐观,给予别人信心,鼓励他人不轻言放弃。

问:对于学习工作中随之而来的荣誉,你怎样看待?

答:对荣誉追求不高,觉得只是精神上的鼓励和对自己的认可,激励自己继续努力,为人民服务。

问:作为党员,对于自身成长,你有什么与同学们分享?

答:首先定位好自己是个学生,不要因为兼职而影响学习,按自己的定位做事,在大学把握知识,学习好知识的同时,利用大学这个平台上培养自己的综合能力。我是通过学生干部经历、爱好、运动来培养自己的综合能力。

问:对于想入党的同学有什么建议吗?

答:首先得明白成为党员不能带来什么利益,你得持有为他人服务、为国家做贡献的信念。其次是始终保持一颗本真的心,对于以后的一些利益不会走偏心,始终保证自己不功利,要始终记住党员的初衷。要具有入党竞争力,得再某一方面有竞争力如学习、比赛得奖,或者是在学生干部这方面做的出色,得到老师同学们的认可。

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